漢聲小百科 5

描述

漢聲小百科〈五月的故事〉

森林覆蓋了台灣一半以上的面積，是台灣土地的一件綠色外衣，具有保護土地、涵蓄水源的功能。如果失去這件外衣呢？「漢聲小百科」五月的主題是森林，小百科藉由「沒有樹的長安東路」、「不打針吃藥的處方」及「誰在喊救命？」帶孩子探討森林的重要性以及現代社會中許多樹木所受到的不合理對待，讓孩子仔細思考：怎樣才是對待樹最正確的方法。

除當月主題，五月的小百科還有：

• 「聽鳥叫的賞鳥法－溪頭賞山鳥」我們讓孩子隨鳥類學家張萬福在溪頭的林間、溪邊穿梭，用一種既易學又有趣的方式，來辨識森林中的小精靈。
• 「蛀牙蟲和酸魔」、「大家來刷牙」則是利用牙醫節的機會，介紹牙齒是怎樣蛀掉的、怎樣選好牙刷來保健牙齒，以及門齒、犬齒和臼齒各有什麼妙用。
• 「沒有電的世界」、「誰來照亮台灣？」帶孩子認識電從電廠傳到家裏的過程，以及台灣百年來用電的歷史。進一步介紹電如何使各種電器發動，讓孩子明白如何節約和正確用電。

五月的內容還有：落花生的生長過程、鵝鑾鼻燈塔、胎生植物紅樹林、梅雨形成的原因、龜、人類造紙的歷史、有沒有火星人、各種動物母親的辛勞和偉大……等。

三大特色－本土性、圖象化與科幻導入。

本土性：

由中國人及本土的事例出發，就是「漢聲小百科」的第一項特色。「漢聲小百科」以本土田野調查和訪問為骨幹，以導引出世界性的知識，使孩子先找到知識最牢靠的立腳點，再產生放眼天下的求知熱情。

圖象化：

先圖後文，以圖象詮釋科學，是漢聲小百科的第二項特色。圖畫在兒童的知識教育上扮演了極重要的角色。「漢聲小百科」藉卡通、漫畫做趣味引入，更按知識特性，製作各種精密描繪、剖面分析、高空俯瞰及發展流程等圖畫。漢聲美術組工作人員費盡苦心設計插圖，務使每一幅圖都能達到美妙、清晰和準確三項要素。

科幻導入：

漢聲特地塑造了一位具有無限超能力的科幻角色──小百科，以科幻趣味為手段，引導孩子由觀察、實驗、遊戲等方法來接觸有系統的科學知識，是漢聲小百科的第三項特色。

由淺入深的知識進階

文字處理方面則顧及不同年齡兒童的需要，採取由淺入深的做法。每篇中，有注音符號的主文及對話文字，內容淺明簡要而有趣，適合低年級孩子閱讀。說明文字部份，是該篇知識的進階，適合高年級閱讀。而每篇尾端，都附有「媽媽教授」，補充深入的相關資料，可由家長閱讀後，輔導孩子學習。不過，對年齡較長及知識探究心強的孩子，「媽媽教授」這一欄勢必也會成為他關心的部份，能提供他知識的第三層進階。因此，「漢聲小百科」每一篇幅都包含由淺入深的知識進階，適合不同年齡的兒童，也能使孩子反覆重讀，永遠有知識的新發現。此外，每篇有附屬的「歷史上的今天」，介紹和當日相關的重大歷史事件或偉人的誕生。